Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области оценки текущей ситуации и перспектив развития воспитанников ДОО и проектирования комплекса педагогических действий с использованием актуальных методик.
Разработчик программы: Свирская Лидия Васильевна, кандидат педагогических наук, доцент, отличник народного просвещения РСФСР, соавтор основной образовательной программы дошкольного образования «Вдохновение».
Наша программа помогает слушателям актуализировать знания в понимании тенденций развития современного дошкольного образования и совершенствовать умение эффективно организовывать педагогические наблюдения и документирование процессов развития ребенка, анализировать и использовать полученную информацию о текущей ситуации развития ребенка для выстраивания дальнейшего процесса его образования. В процессе освоения курсов повышения квалификации слушателям предоставляется возможность:
- определить свою профессиональную позицию относительно предмета педагогической диагностики;
- освоить анализ текущей ситуации и оценки перспектив развития ребенка дошкольного возраста;
- получить опыт использования эффективных методик и инструментария ведения педагогических наблюдений.
Тренды развития дошкольного образования
Тренды развития дошкольного образования. ФГОС ДО: социализация и индивидуализация образования. Факторы индивидуализации образования. Индивидуализация — индивидуальный подход
Педагогическое наблюдение как предмет курса
Предмет изучения, анализа и оценивания
Ключевые компетентности дошкольного детства
Ключевые компетентности дошкольного детства. Целевые ориентиры ФГОС ДО — ключевые компетентности — метапредметные результаты ФГОС начальной школы
Эффективные методики ведения педагогических наблюдений
Анализ текущей ситуации и оценка перспектив развития ребенка. Методика ведения педагогических наблюдений
Эффективные педагогический инструментарий для анализа динамики развития ребенка / группы детей
Педагогический инструментарий для анализа динамики развития ребенка / группы детей
Успешные подходы к разработке программ психолого-педагогической поддержки ребенка
Подходы к разработке программ психолого-педагогической поддержки
Итоговый контроль
Итоговая работа, которая состоит из одной части:
- защита индивидуального проекта.
Обучение будет проходить в заочной форме с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (на основе образовательной онлайн-платформы НИКО).
Программа курса повышения квалификации включает теоретические и практические занятия, а также самостоятельную работу слушателей (36 часов), нацеленных на совершенствование и актуализацию профессиональных компетенций по проведению педагогической диагностики детей дошкольного возраста.
Теоретические материалы, созданные под руководством Автора –разработчика курса.
Рекомендации по выполнению практических заданий.
Список рекомендуемой нормативно-правовой, учебной и учебно-методической литературы.
Материалы научно обоснованных и апробированных учебно-методических пособий издательства «Национальное образование».
СВИРСКАЯ
ЛИДИЯ ВАСИЛЬЕВНА
Кандидат педагогических наук, доцент, соавтор основной образовательной программы дошкольного образования «Вдохновение», обладатель знака «Отличник народного просвещения РСФСР».
ВОРОТНИКОВА
ОЛЬГА ВАЛЕРЬЕВНА
Руководитель Центра дошкольного образования АНО ДПО «НИКО», эксперт МКДО 0-7.
Не возникнут ли трудности методического или технического характера при проведении дистанционных курсов?
Процесс обучения сопровождается методической, технической и экспертной поддержкой. Методист курса будет сопровождать ваше обучение и предоставит ответы на все вопросы.
На каких устройствах я смогу проходить обучение и какой должна быть скорость интернета?
Наша дистанционная онлайн-платформа работает на компьютерах, планшетах и смартфонах под управлением iOS, Windows, Android. Вы сможете обучаться на удобном вам устройстве, а скорость Интернета должна быть такой, которая позволит вам комфортно просматривать видео.Дружелюбный интерфейс понятен и удобен для пользователя, и вы сможете легко найти все необходимые материалы занятий.
Всегда ли есть доступ к контенту курса?
Вы можете пройти занятие в любой день недели в любое время после его публикации на онлайн-платформе НИКО. Все электронные материалы, видеолекции и задания для самостоятельного выполнения будут вам доступны в течение всего периода обучения.Обратите внимание, что выполнить задания промежуточного контроля и итоговой аттестации вам необходимо в установленные сроки до окончания обучения.
Как быть, если я не смогу присутствовать на вебинаре, пропущу какую-либо тему?
Записи вебинаров оперативно публикуются на онлайн-платформе НИКО после их проведения и остаются в вашем распоряжении на платформе на весь период обучения, как и все остальные материалы занятий.
Что необходимо для получения удостоверения о повышении квалификации?
Для получения удостоверения установленного образца необходимо изучить все материалы курса, выполнить задания промежуточного контроля, а также — задания итоговой аттестации.
Наталья Борисовна Г.
Наблюдение за детьми и фиксация результатов заставляют нас постоянно анализировать нашу работу и правильно организовывать процесс развития детей. Подходы и методики, которые предлагает глубокоуважаемая мной Лидия Васильевна Свирская, позволяют мне понять каждого ребенка как личность, и на основе результатов наблюдения я стараюсь создать для дошкольника комфортные условия, помогаю ему найти свое место в коллективе, вовлечь его в жизнь группы, поддержать и поощрить его активность в познании. Спасибо огромное за такие важные знания!
Анжела Валерьяновна К.
Только на данном курсе увидела не явное ранее для меня: «видеть то, чем заняты дети, и целенаправленно наблюдать за ними – явления разного порядка». Как здорово, что такие трудные для меня процессы ведения наблюдения за детьми при доступном объяснении Л. В. Свирской стали понятными, осмысленными. Теперь понимаю четко: что, когда и как делать. Благодарю!
Тамила Васильевна Ф.
С удовольствием в очередной раз послушали интересные лекции Лидии Васильевны! Как всегда - подробно и доступно! Спасибо за новые знания, обязательно поделюсь с коллегами в этом учебном году. Ждем новых встреч и новых знаний в будущем году!